Рубрика: Русский 6

Домашние задание

1.театр и в балет

2.друга Сергей и подругу Марата

3. субботу

4.центот и в билетную кассу

5 на следующее воскресения

6.следуюшее воскресения

7.в театр

8.вечером

  1. они едут в старый театр
  2. они едут в новы бассейн
  3. они ездят в большой новый стадион
  4. они поедут в киев
  5. он ходил в историчный музей
  6. в городскую библиотеку
  7. они ездили в родину
Рубрика: Русский 6

Планета Марс

Наша планета с огромной скоростью вращается вокруг Солнца. Точно так же вокруг Солнца вращаются и другие небесные тела: планеты, их спутники, кометы, астероиды и одна из этих планет планета марс

Марс

Это одна из планет нашей солнечной системы она от солнца 4 планета но по размером предпоследняя она движешься довольно медленно если бы вы прожили там 1 год на земле прошло бы 2 года у нее есть 2 спутника а у земли одна луна она красное потому что там бывают бури которые длятся месяцами и в конечном итоге образуются песочные пустыни.

Рубрика: Русский 6

Доашнее задание: 

Домашнее задание: Прочитать и рассказать:

Привет! Меня зовут Жика. Я большой попугай, который живет у Миши. Вы спросите, кто такой Миша? О, это мой хозяин. Отличный парень! Если вам кажется, что у меня очень смешное и глупое имя, то вы ошибаетесь. Я попугай жако. Вы не знаете, кто такие попугаи жако? Стыдно! Они живут в Африке. Они большого размера, серые, с красной головой. И очень красивые. Такие, как я. Жако-Жика. Правда, похоже? Говорят, что жако очень болтливые. Но это неправда. Мы, конечно, любим поговорить. Но почему? Потому что мы очень умные. А так я молчун. Например, всю ночь я сплю и абсолютно ничего не говорю. И при незнакомых людях я стесняюсь разговаривать. Так что я считаю, что я очень молчалив.

Я помню, в детстве, Миша хотел научить меня разговаривать. Он часто садился около моей клетки и повторял: «Жика хор-роший». Я, конечно, был с ним абсолютно согласен. Но согласитесь, нельзя хвалить себя вслух. Это просто невежливо! Поэтому я молчал. Но однажды мои хозяева поехали в Киев. Вы знаете этот город? Это столица Украины. И взяли меня с собой. А в Киеве в то время как раз была «оранжевая революция». Людям очень не нравился их президент, и они хотели поставить на его место другого. И вот толпы людей ходили мимо нашего дома и кричали фамилию президента, которого они хотели выбрать: «Ю-щен-ко! Ю-щен-ко!». Честно говоря, я далек от политики. Меня больше интересуют новости культуры и литературы. Но они так громко кричали! И однажды, услышав их, я тоже закричал: «Ю-щен-ко!». Жена Миши бросилась к окну, закрыла его и сказала: «Жика, тише! Он еще не президент! Ты хочешь, чтобы у нас были неприятности?» А Миша так смеялся! Он повторял: «Молодец, Жика! Я всегда знал, что ты будешь говорить только на те темы, которые тебе интересны». Вот так я научился разговаривать.

Дальше — больше. Вскоре я научился имитировать звонок телефона и сигнал факса. Дело в том, что некоторое время я жил у Миши в офисе. Это было так весело! Выходят все люди из офиса на обед. А я начинаю «звонить». Секретарь бежит к телефону, поднимает трубку и кричит: «Алло!». А я молчу. Только она выйдет, а я опять «звоню». И так же с факсом. Но потом они обо всем догадались и унесли меня из офиса домой. Жаль! Но дома я тоже «звоню». В таких случаях Миша смеется и говорит: «Жика прислал факс».

А еще Миша учил меня желать спокойной ночи. Ложась спать, он каждый вечер подходил к моей клетке и говорил: «Жика, спокойной ночи». Но, как вы знаете, я молчун. Не люблю болтунов! Поэтому я молчал. Но однажды к Мише приехали гости. И вот вечером все выключили свет и собирались ложиться спать. Я подождал, пока свет выключат везде и станет темно, и тогда сказал низким голосом: «Спокойной ночи». Вы бы видели их лица! Девушка побледнела. А у молодого человека упала на пол чашка! Я люблю делать неожиданные сюрпризы. По-моему, это очень мило, не правда ли?

А вообще в клетке своей я живу мало. Миша часто выпускает меня, и я летаю по комнате. Крылья у меня большие и, когда я лечу, то произвожу сильный шум. Поэтому Миша называет меня «вертолет». Вечером я люблю сидеть у него на плече и смотреть, как он работает на компьютере. Может быть, скоро я научусь имитировать звук включения и выключения компьютера. Вот будет смешно!

Но что-то я сегодня много болтаю. Знаете, как говорят: «Болтун – находка для шпиона». Пора заканчивать. Не обижайтесь, если я что-нибудь не рассказал. Такой уж у меня характер. Молчун!

Письменно: Употребите глаголы в скобках в прошедшем времени( разбор).

Генке было 13 лет, он (учился) в шестом классе, но он очень (любил) смотреть фильмы для взрослых. Он (любить) читать взрослые книги и даже однажды (решил) послушать лекцию для родителей. Она была очень скучная, непонятная, но два предложения очень удивили и даже испугали его. Первое было такое: «Если ребёнок много читает, он учится очень хорошо». Генка (читал) очень много – утром, днём, вечером, когда (завтракал), (обедал), (ужинал)… Но в школе он часто (получал) двойки, потому что книги читать было интереснее, чем делать уроки. Второе предложение было тоже странное: «Ребёнок должен уважать родителей, но не бояться их!…» А отца Генка (уважал) и (боялся).

Это отец (научил) Генку правильно читать книги. Сначала он (поговорил) с сыном о книгах и (понял), что Генка не помнит, что он (читал), кто (написать) книгу, как она называется. Потом отец (сказал), что они будут читать книги вместе. «Как вместе? – (удивился) сын. – Вслух?»

-Нет, — (ответил) отец, — я буду тебе советовать, что читать, а потом мы будем разговаривать о книгах.

Каждый вечер сын (рассказывал), что (прочитал). И когда отец (понимал), что сын (читал) не всю книгу, потому что ему неинтересно было, он (говорил): «Никогда не говори неправду! Это хуже всего!»

А потом Генке (понравиться) читать по-новому. Экзамены отца кончились, и начались интересные разговоры о книгах, литературе, о работе отца. Часто мама тоже (разговаривать) с ними.

Мама не (работала). Она (говорила), что её работа – это муж и сын. Каждое утро она (вставала) раньше всех, (готовила) завтрак. И каждое утро отец (говорил) маме: «До свидания, малыш мой родной!» И Генка (видел), как мама рада слышать эти слова. А вечером он вместе с мамой (ждала) отца. Он очень (хотел) открыть дверь отцу, но (видел), что мама хочет этого ещё больше, поэтому всегда (смотрел), как отец входит и говорит маме: «Здравствуй, малыш мой родной!» И потом они вместе (сидели) и (слушали) рассказы отца о работе, о том, как много и долго нужно иногда работать. А Генка (рассказывал) о новом фильме, о школе. Это была счастливая, дружная семья.

Рубрика: Русский 6

Домашнее задание по Русскому языку

Домашнее задание:

Задание 1: Выберите подходящий глагол движения и поставьте его в

предложения.

Вчера мы ездили в музей фотографии. ездим

Там мы долго будем ходить по залам. будем ездить

Потом мы поехали в кафе пообедать. шли

Когда мы ехали в кафе, мы говорили о музее. едем

Потом мы на автобусе поехали домой. ходили

Обычно мы ездем на автобусе, но если опаздываем, поедем

то ездим на такси. ехали

Когда мы едем на автобусе, то мы читаем рекламу

или разговариваем. будем ходить

Завтра нам нужно пойти на консультацию, потому пошли

что скоро экзамены. Потом мы идем в читальный зал ходим

заниматься. Мы часто едем туда, там можно читать пойдём

журналы и делать домашнее задание.

Наверное, перед экзаменом мы будем ехать туда каждый день.

А в выходные мы обязательно поедем на дачу.

Задание 2: Вставьте глаголы движения.

1. Вчера, когда я пошел в библиотеку, я встретил нашего учителя.

2. В прошлую субботу мы поехали на стадион.

3. Летом они мечтают поехать на море.

4. Бабушка долго ходила по магазину и купила всё необходимое.

5. Сегодня вечером я поеду в театр на премьеру.

6. Сейчас я иду домой.

7. Ты ходиш в парк каждое воскресенье?

8. Весной наша группа ехала в Санкт-Петербург.

9. Вечером она всегда ходит по парку с собакой.

10. После занятий мы обычно ходим в столовую.

Задание 3: Вставьте подходящие глаголы движения.

Обычно мой брат едет на работу на машине. Но вчера было очень тепло и

он пошел на работу пешком. Когда он шел по улице, он встретил своего школьного

друга. Они очень обрадовались встрече. Они шли и разговаривали, вспоминали

школу, свою учительницу, одноклассников.

Друг сказал брату, что он завтра поедет в Гюмри на своей машине. Он

предложил брату поехать вместе с ним. Когда брат вернулся с работы домой, он

рассказал мне о встрече и сказал, что я могу пойти вместе с ними. Я согласился.

Когда мы поехали в Гюмри, мы несколько раз останавливались около кафе. Мы

весь день ездили на машине по городу, ездили на экскурсию в села Гюмри.

Рубрика: Русский 6

Мир без денег

Я думаю что мир без денег был бы куда бы легче потому что например не было краж и люди ни крали бы не копейки у Других потому что этой самой Копейки не существовало. Люди были бы добрее

И дали бы свои вещи другим кому они нужнее просто так без платы они не брали собой кошелки Когда вышли в магазин потому что там всё было без платно

Рубрика: Русский 6

Как вы думаете, чем отличается Туманян-сказочник от Туманяна- писателя, мастера рассказа?

Все мы знаем что Туманян гениальный человек, писатель и сказочник. В его сказках много и реальности и гениальности и доброты и красоты и ума, на пример мне очен нравится его сказка о золотом городе, но он отличается от других писателей, на пример у Джани Родари тоже есть сказка о золотом городе, но там реч идет о настоящем золоте а у Туманяна реч идет о доброте о красоте и о мире.

Я думаю что он в своих стихах говорит о настоящем мире, где мы живем, а в сказках пишет то, что он бы хотел видеть на самом деле и этим самим он в Нутри себя разделяется на 2 части. Я люблю и сказочника Туманяна и писателя.

Рубрика: Русский 6

Домашнее задание

Поставьте вместо точек глагол идти или ходить в прошедшем времени:

1. Вчера мы пошли в парк. 2. Когда мы пошли в парк, было тепло. 3. Когда ученики ходили в

столовую, они разговаривали. 4. Сегодня утром я пошёл не в столовую, а в буфет. 5. В понедельник Павел пошел в поликлинику. 6. Вчера, когда мы пошли домой, было уже темно.

7. Где вы были вчера? – Мы ходили в театр.

Поставьте вместо точек глагол ехать или ездить в прошедшем времени:

1. Вчера она ехала в библиотеку. 2. Когда она ехала в библиотеку, она читала книгу.

3. Кода мы ездили на практику, мы пели в поезде песни. 4. В прошлом месяце студенты ездили

на практику 5. Летом моя сестра ездила в Батуми. 6. Когда моя сестра поехалав Батуми, она

встретила интересного человека.

Рубрика: Русский 6

 В мире много доброго

В мире много доброго потому что все все люди на земном шаре знают что добро победит зло. Но иногда люди думают по другому потому что хотят иное иле так сказать они (или близки им человек) и есть зло, и по этой причине хотят чтобы победили они или их друзя. Иногда в фильмах или в книгах побеждает зло но в конце всегда всегда добро побеждает .

Рубрика: Русский 6

Домашние задания по русскому языку 📚

Домашнее задание:  выучить значение слов ( в случае затруднений работай со словарем)

пряжа
сеть
корыто
изба
крестьянка – женщина, которая живет в деревне
дворянка – богатая уважаемая женщина
терем
крыльцо -наружная пристройка (часто крытая) при входе в дом,
слуга – человек, который работает на своего хозяина/хозяйку
душенька – душа (см. словарь)
конюшня
царица – глава сказочного государства
дворец – красивый дорогой дом, в котором живёт царь и его семья
бояре и дворяне – богатые, уважаемые люди
стража

остаться у разбитого корыта – остаться ни с чем, потерять всё, что было  

Составьте словосочетания со словами:

ловить – поймать

Ловить рыбу, Поймать рыбу


прясть (пряжу) – спрясть (пряжу)


отпускать – отпустить

Отпускать из рук, Отпустить рыбку


пугаться – испугаться

Пугаться отрыве, испугаться от Ужастика

сердиться – рассердиться

Сердиться на детей, Рассердится на друга

кланяться – поклониться

Кланяться к стене,поклонится королеве


чернеть – почернеть = стать чёрным

Вода начала чернеть,он стал почернеть


выгонять – выгнать

Выгнать вон,выгонять из школы

Рубрика: Русский 6

Домашнее задание 📚

Домашнее задание: дочитать былину “Добрыня Никитич и Змей Горыныч” и написать сочинение “ Добро всегда побеждает зло”

Добро всегда побеждает зло

Во всех сказках и Былинах всегда побеждает добро Потому что Писатели так пишут Чтобы дети хотели быть как герой в сказках И побеждать делая добро О на ошибка зла они учится и некогда не павтаряют их потому что знают что праиграют инагда дети даже хотят чтобы Зло победила но Так не бывает и они видять что всегда всегда побеждает добро